Presentación

La dinámica de cambio en la ciencia y la tecnología y las transformaciones  que se están dando en los sistemas de producción y de servicios en el entorno mundial, nos alertan sobre la importancia que tiene la creación y uso del conocimiento para lograr productividad, competitividad y soberanía de los países.

Es indudable que en el mundo interdependiente en el que ahora vivimos, tener conocimientos y saber como aplicarlos en los diversos ámbitos del devenir de la humanidad, es sumamente importante.
 
De esta forma la educación y generación de conocimiento, son los instrumentos básicos de la sociedad entre otros para que los individuos cuenten con oportunidades de desarrollo humano integral que participen y contribuyan al crecimiento estable y competitivo.

En este contexto la educación, se consolida como elemento fundamental para fines de desarrollo; le compete seguir siendo no únicamente la transmisora del quehacer científico, de la innovación en la tecnología y difusora de los recursos y productos que se generan en ella; debe ser además, la principal responsable de brindar una óptima y amplia gama de opciones para formar y actualizar permanentemente recursos humanos capaces de generar, transmitir y difundir los nuevos conocimientos.
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El concepto de educación continua  o educación a lo largo de la vida tiene las ventajas de su finalidad, su diversidad y su disponibilidad en tiempo y espacio.